3月30日周六，武汉纺织大学“蓝灯行动”小组志愿者又准时来到学校艺术楼，给20余个自闭症孩子上绘画、打鼓和陶泥课。像这样的课程每个周六都会开展，已经坚持了一年半，辅导自闭症儿童2000余人次。
陶泥课上，志愿者教孩子们把陶泥捏成花瓶。10岁的小兵(化名)是个胖胖的小男孩儿，他将陶泥搓成一团，然后在上面按几个洞，自言自语：“小明(另一名自闭症儿童)要吃泥巴。”志愿者耐心教他，“小兵，看，是这个样子”，小兵又把陶泥捏成了手电筒的样子。
2011年9月，武汉纺织大学艺术学院的大学生志愿者们第一次接触到自闭症孩子——他们不聋，却对声响充耳不闻;他们不盲，却对周围人与物视而不见;他们不哑，却不知该如何开口说话。他们就像天上的星星一样活在自己的世界里，因此，被人们形象地称为“星星的孩子”。
艺术学院成立了专为帮助自闭症儿童的“蓝灯行动”小组，志愿者们研究制定了活动方案，与自闭症孩子“结对子”，帮助他们一点点打开心扉，快乐健康地成长。每到周末，自闭症孩子在家长的带领下来到艺术学院专业课教室，大学生志愿者陪着一起做游戏、一起学习。如今，自闭症孩子爱上涂鸦、陶泥，有的还能完成一幅完整的绘画作品。家长们也欣喜地发现，孩子比以前开朗多了，有时还跟其他人能有交流。
小薇(化名)的妈妈说：“小薇特别喜欢这个学校，每次来都可以学东西，一次，她看见艺术学院一张海报上有一个感叹号，回家后自己画了好大一个感叹号，现在她只要看到漂亮的东西，就会用这个感叹号。”
“蓝灯行动”发起人之一陈晨说，学院越来越多的大学生愿意参与其中，志愿者达800余人次，“蓝灯行动”的课程表每周都是满满的：美术、体育、陶艺、音乐……武汉市残疾人联合会授予艺术学院“武汉市自闭症儿童活动基地”。
