办服装人才超市
作为民办高校，在激烈的高等教育竞争中如何赢得先机，始终是江西服装学院一班人深谋远虑的问题。他们在分析了未来高等教育发展趋势后，下大力气克服办学定位趋同、学科专业设置趋同、人才培养目标和培养模式趋同的问题，从“做大”转向“做强”，科学务实地制定学院发展战略。围绕办学规模、办学目标，提出坚持走“内涵式、外向型、特色化”之路，办“规模适度、特色鲜明”的高等教育院校，努力实现“国内著名、业界一流”的办学目标的办学思路。根据学校教育资源状况和非综合性定位，学校把原定的在校生3万人左右规模调整为不超过1.5万人，并根据这一规模定位优化教育教学资源的调整配置;把一些与服装无关或关系不大的专业撤销，对应服装行业企业岗和岗位人才类型需要，构建更为科学、完整的服装教育专业体系，使学院成为“服装人才超市”。
建订单培养育人模式
为了培养综合素质高，实际动手能力强的高技能应用型人才，学院大力改革传统人才培养模式，重点放在教学过程的实践性、开放性和职业性上，积极探索“校企合作、订单培养、项目驱动、能力本位”的育人模式。一方面，学院把资金重点投在服装实训基地建设上，建成十大实验实训中心和98个集“教、学、做”为一体的实验实训工作室，装备有现代化的实验实训设备，使学生的基础实训、专项实训、生产性实训能够全面展开。学院实训基地已成为省和国家级示范性服装教育实训基地。另一方面，与雅戈尔、波司登、劲霸、好孩子、鸭鸭等省内外知名企业建立稳固的校企合作关系，共同进行订单培养、课程设置、教材开发、实训工作室建设等。在教学改革中，利用各种个性化的工作实验室实行项目驱动教学，“教、学、做”一体式地把理论教学与实践教学、讲述与演练有机结合起来，增强学生的实际动手能力;同时，改革考试评价模式，把课堂学习、实践操作、企业实习等环节进行综合评价，全面真实地评价学生综合素质和能力。
“以生为本”促就业
江西服装学院一系列的教育教学改革，全部紧紧围绕“以生为本”，使学生能学到真本领，能就业，就好业。这些年，学院的毕业生一次性就业率一直位居全省高校前列，连年走俏。即使在全球金融危机影响，大学生就业面临严峻形势的状况下，学院错位发展，顺应中国服装产业应对危机，化解风险，加快科技创新急需人才的需要，更使毕业生就业“逆势走俏”。在今年5月的校园招聘月活动中，就有劲霸、利郎、七匹郎、报喜鸟、好孩子等几十家国内知名品牌企业前来招聘、通过面试预聘2012届毕业生，组建订单(定向)培养班23个，这些学生在毕业前就已经“名花有主”了。
